Abstract | Keywords | Export | Availability | Bookmark

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Voor heel wat jongeren is het pad naar volwassenheid bezaaid met hindernissen. Ze worden depressief, gebruiken drugs, verminken zichzelf, stoppen met eten, worden agressief en gewelddadig. Ze proberen te 'overleven' in een voor hen moeilijke samenleving. Vanuit een fundamenteel gebrek aan zelfrespect, eigenwaarde en zelfvertrouwen en weinig verbondenheid met anderen, hebben ze vaak nauwelijks controle over emoties als angst, kwaadheid, verdriet of pijn. Soms worden ze geïntimideerd, gepest, aangerand, misbruikt, mishandeld. Andere jongeren gaan zelf over tot intimideren, pesten, aanranden, misbruiken. Door met jongeren te werken aan weerbaarheid -zelfrespect, emoties, grenzenzullen ze zich beter voelen in hun vel en vertrouwen krijgen in hun eigen mogelijkheden. Dat heeft een remmend effect op het stijgende agressieve en zgn. anti-sociale gedrag van jongeren.

Age group sociology --- Developmental psychology --- Social problems --- Affective and dynamic functions --- Sociology of the family. Sociology of sexuality --- Criminology. Victimology --- sociale weerbaarheid --- Orthopedagogics --- assertiviteit --- orthopedagogiek --- weerbaarheid --- jeugd --- agressie --- Social psychology --- Personality development --- Assertiviteit ; jeugd --- 364.4 -053.6 --- #KVHB:Orthopedagogie --- #KVHB:Weerbaarheid --- #KVHB:Agressie --- opvoeding --- jongeren --- sociale vaardigheden --- puberteit --- pubers --- 415.3 --- Weerbaarheid --- Sociale vaardigheden --- Jongeren --- 467 --- 323 --- weerbaarheid (ler) --- 37.032 --- Agressie --- Gender --- Hulpverlening --- Jeugd --- 179.9 --- 433 --- Kinderen --- 120478.jpg --- probleemjongeren --- 364.4 -053.6 Hulpverlening aan jeugdigen, adolescenten. Jeugdhulpverlening --- Hulpverlening aan jeugdigen, adolescenten. Jeugdhulpverlening --- agressie, emoties, instinct, motoriek en wil --- Kinderen met psychosociale en emotionele problemen --- 362.7 --- 007 --- Aggression --- Identity --- Youth --- Boys --- Girls --- Assertiveness --- Victims --- Book --- Emotions